Texto: Juan 4:3535 ¿No dicen ustedes: "Todavía faltan cuatro meses para la cosecha”? Yo les digo: ¡Abran los ojos y miren los campos sembrados! Ya la cosecha está madura;
Introducción:
A- La generación de David: Derriba de gigantes
B- La generación de Andrés: Lleva vidas a Cristo
C- La generación cristiana: Imita a Cristo
D- Significado del término “cristiano”= Cristitos, semejantes a Cristo
E- Diferencias profundas de razonamiento: “Ustedes dicen…yo les digo”
Proposición:
B- La generación de Andrés: Lleva vidas a Cristo
C- La generación cristiana: Imita a Cristo
D- Significado del término “cristiano”= Cristitos, semejantes a Cristo
E- Diferencias profundas de razonamiento: “Ustedes dicen…yo les digo”
Proposición:
ESTE VERSICULO DE LAS ESCRITURAS NOS MUESTRA LA GRAN DIFERENCIA QUE EXISTE MUCHAS VECES ENTRE EL PENSAMIENTO Y LOS DICHOS DE JESÚS Y NUESTRO RAZONAMIENTO.
O.T.: Prestemos atención al razonamiento de Jesús
I- USTEDES DICEN
A- Se refería a los discípulos y también a nosotros, a nuestras excusas
O.T.: Prestemos atención al razonamiento de Jesús
I- USTEDES DICEN
A- Se refería a los discípulos y también a nosotros, a nuestras excusas
B- Excusa 1: “Hay tiempo” – Los discípulos
Juan 4:35 ¿No dicen ustedes: "Todavía faltan cuatro meses para la cosecha"?
Juan 4:35 ¿No dicen ustedes: "Todavía faltan cuatro meses para la cosecha"?
C- Excusa 2: “No me creerán” – Moisés
Éxodo 4:1 Moisés volvió a preguntar:
Éxodo 4:1 Moisés volvió a preguntar:
— ¿Y qué hago si no me creen ni me hacen caso? ¿Qué hago si me dicen: "El Señor no se te ha aparecido"?
D- Excusa 3: “No se hablar” - Jeremías
Jeremías 1:4 La palabra del Señor vino a mí: 5 «Antes de formarte en el vientre, ya te había elegido; antes de que nacieras, ya te había apartado; te había nombrado profeta para las naciones.» 6 Yo le respondí: «¡Ah, Señor mi Dios! ¡Soy muy joven, y no sé hablar!»
Jeremías 1:4 La palabra del Señor vino a mí: 5 «Antes de formarte en el vientre, ya te había elegido; antes de que nacieras, ya te había apartado; te había nombrado profeta para las naciones.» 6 Yo le respondí: «¡Ah, Señor mi Dios! ¡Soy muy joven, y no sé hablar!»
E- Excusas varias: No es mi ministerio, no tengo tiempo, etc.
II- PERO YO LES DIGO
A- "Abran los ojos": Despierten
1- Despierten al propósito de sus vidas
2- Despierten a la voluntad de Dios
3- Despierten a la realidad de la gente
B- "Miren los campos": Presten atención
1- Miren la gente
2- Miren la necesidad
3- Miren la urgencia
4- Miren la oportunidad
C- “Ya la cosecha está madura”: El tiempo es hoy
1- Hoy es día de salvación
2- Hoy es día de escuchar la voz del Señor
3- Hoy es día para no endurecer el corazón
Conclusión: Quiero contarles una parábola de pescadores sin pescados – Autor Desconocido
II- PERO YO LES DIGO
A- "Abran los ojos": Despierten
1- Despierten al propósito de sus vidas
2- Despierten a la voluntad de Dios
3- Despierten a la realidad de la gente
B- "Miren los campos": Presten atención
1- Miren la gente
2- Miren la necesidad
3- Miren la urgencia
4- Miren la oportunidad
C- “Ya la cosecha está madura”: El tiempo es hoy
1- Hoy es día de salvación
2- Hoy es día de escuchar la voz del Señor
3- Hoy es día para no endurecer el corazón
Conclusión: Quiero contarles una parábola de pescadores sin pescados – Autor Desconocido
Aconteció que hubo un grupo de personas que se llamaban pescadores, y he aquí que había muchísimos peces en las aguas alrededor. En realidad, toda la zona estaba rodeada de riachuelos y lagunas llenas de peces hambrientos.
Semana tras semana, mes tras mes, año tras año, aquellos que se llamaban pescadores se reunían para hablar acerca de su llamado a la pesca y las maneras de pescar.
Año tras año definían cuidadosamente lo que significaba pescar, definían la ocupación de pescador, y declaraban que la pesca era la tarea principal de los pescadores.
Continuamente buscaban nuevos y mejores métodos para pescar, y nuevas y mejores definiciones de la pesca. Sin embargo, había una cosa que no hacían: no pescaban.
Se construyeron centros de capacitación grandes, complicados y caros, cuyo propósito principal era enseñar a los pescadores cómo pescar. A lo largo de los años se ofrecieron cursos en cuanto a la necesidad de pescar, la naturaleza de los peces, dónde encontrar los peces, clasificación de los peces, y las reacciones psicológicas de los peces.
Los que enseñaban tenían doctorados en pezología, pero no pescaban, tan sólo enseñaban pesca. Año tras año, después de tediosa capacitación, muchos se graduaron y recibieron licencias para pescar.
Luego de una reunión acerca de la necesidad de pescar, un joven salió a pescar. Al día siguiente informó que había sacado dos notables peces. Se le honró por su excelente faena, y le invitaron a hablar en todas las grandes reuniones, a fin de que contara cómo había sacado a los dos grandes peces. Así que dejó la pesca para tener el tiempo necesario para hablar de sus experiencias con otros pescadores y para realizar una película acerca de la gran pesca. Además fue nombrado miembro del comité general de pescadores con motivo de su gran experiencia.
Ahora bien, es cierto que muchos de los "pescadores" eran realmente sinceros y sacrificados y soportaban muchas dificultades. ¿Acaso no seguían al maestro que les había dicho: «Síganme y los haré pescadores de hombres»? Imaginemos lo dolidos que se sintieron algunos cuando un día alguien se puso de pie e insinuó que los que no pescaban peces no eran pescadores, por más que dijeran serlo. Y sin embargo, sonaba correcto.
¿Es una persona un pescador si año tras año nunca pesca? ¿Es uno seguidor si no está pescando?
Semana tras semana, mes tras mes, año tras año, aquellos que se llamaban pescadores se reunían para hablar acerca de su llamado a la pesca y las maneras de pescar.
Año tras año definían cuidadosamente lo que significaba pescar, definían la ocupación de pescador, y declaraban que la pesca era la tarea principal de los pescadores.
Continuamente buscaban nuevos y mejores métodos para pescar, y nuevas y mejores definiciones de la pesca. Sin embargo, había una cosa que no hacían: no pescaban.
Se construyeron centros de capacitación grandes, complicados y caros, cuyo propósito principal era enseñar a los pescadores cómo pescar. A lo largo de los años se ofrecieron cursos en cuanto a la necesidad de pescar, la naturaleza de los peces, dónde encontrar los peces, clasificación de los peces, y las reacciones psicológicas de los peces.
Los que enseñaban tenían doctorados en pezología, pero no pescaban, tan sólo enseñaban pesca. Año tras año, después de tediosa capacitación, muchos se graduaron y recibieron licencias para pescar.
Luego de una reunión acerca de la necesidad de pescar, un joven salió a pescar. Al día siguiente informó que había sacado dos notables peces. Se le honró por su excelente faena, y le invitaron a hablar en todas las grandes reuniones, a fin de que contara cómo había sacado a los dos grandes peces. Así que dejó la pesca para tener el tiempo necesario para hablar de sus experiencias con otros pescadores y para realizar una película acerca de la gran pesca. Además fue nombrado miembro del comité general de pescadores con motivo de su gran experiencia.
Ahora bien, es cierto que muchos de los "pescadores" eran realmente sinceros y sacrificados y soportaban muchas dificultades. ¿Acaso no seguían al maestro que les había dicho: «Síganme y los haré pescadores de hombres»? Imaginemos lo dolidos que se sintieron algunos cuando un día alguien se puso de pie e insinuó que los que no pescaban peces no eran pescadores, por más que dijeran serlo. Y sin embargo, sonaba correcto.
¿Es una persona un pescador si año tras año nunca pesca? ¿Es uno seguidor si no está pescando?
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